學齡前幼兒學習外語是否恰當

「學齡前幼兒學習外語是否恰當」
What：學齡前的幼兒在學習美語也同時學習中文兩者間的影響。
Where：幼兒的家庭、就讀的園所或美語補習班。
Why：幼兒在學齡前所學習美語的優缺點及家長對幼兒學習的態度。
When：達成前面三個問題後，就可以結束此研究。
How：訪談法〈主要照顧者以及家長、美語老師、代班老師〉
觀察法〈就讀的園所或美語補習班〉
問卷調查〈主要照顧者以及家長、美語老師、代班老師〉